Diretor da Etec onde Joana D’Arc dá aulas diz que ela é professora nata que faz aluno desinteressado estudar e ter desejo de saber mais
[Joana D'arc construiu toda uma vida profissional mentirosa; além da mentir ao declarar que fez cursos Harvard - quando não fez e no preenchimento do 'diploma' supostamente emitido pela instituição citada, errou na grafia de uma palavra de duas letras e de uso comum - escreveu 'oof' em vez do conhecido 'of';
ao inserir informações falsas em curriculum na plataforma Lattes, cometeu o crime de FALSIDADE IDEOLÓGICA;
Também mentiu sobre a data que se matriculou na Unicamp.
Basta ou querem mais?
Ao final um link para comprovar todo o acima afirmado.]
Quando a professora Joana D’Arc Felix voltou ontem ao trabalho na Escola
Técnica Agrícola (Etec), onde dá aulas de química em Franca, encontrou
um cartaz na sua mesa, feito pelos alunos: “Insista, persista, nunca
desista”. A professora disse que tinha feito um curso em Harvard que não
fez. O que ela de fato fez foi graduação, mestrado e doutorado na
Unicamp, uma das melhores do Brasil. E ela tem sido uma excelente
professora, segundo o próprio diretor da escola. “O trabalho dela é
extraordinário”, diz Cláudio Ribeiro Sandoval.
Há duas formas de olhar o polêmico caso de Joana que provocou uma onda
de críticas a ela nas redes sociais: falar do que Joana não fez ou do
que ela fez. Hoje, o país já sabe que ela não fez pós-doutorado em
Harvard, nem entrou na universidade aos 14 anos. Mas o que ela fez é
suficientemente grande para torná-la um caso de sucesso. Mais do que a
sua própria história, é o que ela é, como professora de química na
Escola Carmelino Corrêa Junior: — A graduação, o mestrado e doutorado, que para nós era o que importava,
na contratação, estão absolutamente regulares. Essa história de Harvard
nunca tivemos essa informação, nem valorizamos. Mas o trabalho que ela
desenvolveu na escola e continua desenvolvendo, de despertar o interesse
dos alunos pela pesquisa, é uma coisa que não tem paga. Tem um
resultado extraordinário —disse o professor Cláudio Sandoval, diretor da
Etec.
Em 2017 eu estive na escola para conhecer o caso dela e fazer uma
reportagem para a Globonews. Acompanhei uma aula, a interação dela com
os alunos, os feitos que de fato existem de premiação internacional e
nacional que os estudantes conseguiram. Na época, o caso dela era pouco
conhecido. Foi um sábado estimulante o que passei em sua sala. Ontem voltei a falar com ela. Com voz rouca, interrompida às vezes pelo
choro, ela reconhece o erro de ter exagerado nas conquistas. Ela se
perde em detalhes que tentam justificar a referência ao pós-doutorado
inexistente ou a afirmação que ela fez de ter entrado na Unicamp aos 14
anos. Ela diz que realmente passou no vestibular antes, quando era
“treineira”, aquele estudante que prestava vestibular apenas para
treinar. Não há muita explicação para ela ter dito que fez o que não
fez. Joana se diz arrependida e pede desculpas seguidas.
Há muitos outros fatos a refletir nessa história de Joana D’Arc além de
criticá-la por ter engalanado um currículo com pontos falsos. Se ela
exagerou o que já era uma história notável — sair da pobreza para chegar
ao doutorado pela Unicamp —foi também exagerado o tom da crítica. Ela
sente que passou por um “linchamento”. Houve dias na semana passada que
para ela se aplicava a música de Chico Buarque: “joga pedra na Geni”. É
preciso pensar: o tom da reação, que considerou “imperdoável” o que ela
fez, seria tão forte se ela não fosse negra? É uma questão que
certamente divide opiniões mas que precisa ser encarada num país que
sempre apartou os negros. Joana fez seu caminho sozinha, e quanto mais
ascendia na vida escolar menos ela encontrava negros. Outra dúvida dessa
história é se a violência das críticas não foi em grande parte pela
cultura inclemente das redes sociais. É preciso pensar também no grau de
exposição que recebe uma celebridade instantânea e como tudo isso é
processado. É um caso que intriga tanta gente que continua vendo-a com
admiração, mas se pergunta por que ela mentiu.
Na Etec de Franca ela tem todo o apoio de alunos, ex-alunos, colegas e
diretor da escola. Lá, ela sempre foi a Joana, a professora que atrai os
alunos para estudar e a sonhar com um futuro melhor. Hoje uma delas
disse à Joana que antes de conhecê-la nunca havia pensado que era
possível fazer curso superior e agora quer fazer Direito.
Sobre a prestação de contas da Fapesp, Joana pediu para reabrir o caso,
alega que não teve acesso, e teve contas posteriores aprovadas, como as
de 2011. Claro que ela tem muito a explicar, mas este não é o fim da sua
história.— Ela continua sendo a pessoa simples e direta. Uma professora nata, que
faz o aluno desinteressado, ou que tem dificuldades, querer estudar
química, e desenvolve nele a ânsia por saber mais. E como nós sabemos, é
pela educação que vamos mudar este país —diz o professor Sandoval.
